Правозащитник провела двухчасовую лекцию в общественном центре «Кола». Онлайн-трансляция велась в Интернете.
11 января. Могилев. Общественный центр «Кола». Алесь Светлицкий
Встреча состояла из двух частей – в первой Лойка рассказала о теоретических основах анархизма и прав человека, во второй она вместе с пришедшими зрителями пыталась ответить на вопросы, которые ей прислали до лекции.
— Лекция необходима для того, чтобы две группы – правозащитники и анархисты – нашли больше понимания и точек соприкосновения друг с другом, тем более у обеих групп есть общие ценности, хоть и различного тоже много. Хоть сравнивать их и невозможно, но разобраться в обоих концепциях стоит, — сказала Лойка в начале встречи.
Теоретическая часть заняла менее часа. Правозащитник рассказала про символику и различия между анархистскими группами, а также про основные вызовы и пути построения равноправного общества.
— Понятие равности – это то, в чем совпадают ценности правозащитников и анархистов. Реализация этого принципа является одной из важнейших задач для обеих групп. Однако мы различны в методах. Я никогда не допущу мысли о достижении высшего блага какими-то радикальными методами, в то время как некоторые анархисты допускают экстремистские способы борьбы, — поделилась Лойка.
Основную часть лекции собравшиеся пытались совместно ответить на вопросы, которые оставили люди в специальной форме перед лекцией. Главной дилеммой для всех, кто заполнил анкету, было возможность функционирования общества в условиях, когда государства не существует.
— Анархизм можно рассматривать как мерило, по которому можно оценивать уровень свобод в обществе. В теории, конечно, люди могут договориться и жить совместно, но тогда, скорее всего, это будут какие-то небольшие коммуны, — поделился участник лектория Юрий Плотников.
Другой участник Александр Бураков сказал, что на данном этапе анархизм невозможен, но надежда у анархистов есть:
— Нужна революция сознания, понимания своих нужд и того, как анархизм может решить те или иные вопросы. Сейчас этого достичь нельзя, однако если, например, воспитывать молодое поколение при помощи ценностей равноправия и умения договариваться без участия института государства, то почему нет?
Более подробно с ходом лекции и ответами на вопросы можно ознакомиться через видео онлайн-трансляции:
